Orientación y Tutoría

Que el día sea lleno de bendiciones reciban un abrazo a la distancia  y aunque no los vea no crean que me olvide de ustedes les quiero y les acepto como son. Gracias por ser parte de mi vida y en un futuro de mi historia y lo prometido es deuda y hoy quiero pagarla espero lo disfruten.  Historia de rompecabezas El primer rompecabezas fue producido alrededor de 1760 por John Spilsbury, un cartógrafo de Londres uk. Spilsbury montó un mapa en una hoja de madera y cortó alrededor de los bordes de los países usando una sierra de hoja fina. El producto final era un pasatiempo educativo, para que los niños aprendieran geografía. La idea atrapó y, hasta 1820, pero siguió siendo principalmente herramientas educativas. La Edad de Oro de los rompecabezas llegó en las décadas de 1920 y 1930. La estrategia era hacer un rompecabezas de cartón más difícil, apelando tanto a los adultos como a los niños. Esta práctica comenzó en los Estados Unidos en septiembre de 1932 con una impresión

DINÁMICA DE CONOCIMIENTO:  EN BUSCA DE LO PROFUNDO  Reflexión: Nunca acabamos de conocernos suficientemente. El conocimiento de otra persona o de uno mismo no es algo cerrado ni un acto puntual, sino un proceso continuado y siempre nuevo. Cada persona humana es una constante sorpresa. Un conocimiento que no lleve al compromiso puede ser peligroso, egoísta y hasta superficial. La intercomunicación es fundamental para el conocimiento del otro y de uno mismo. Por lo general, sólo conocemos a los demás por su nombre, procedencia y dedicación, y nos comunicamos con ellos exclusivamente en un nivel secundario. Reflexiona sobre ¿qué es lo que verdaderamente me interesa de los demás? Lo normal es que nos quedemos en su nombre y su ubicación social (edad, profesión,...) sin profundizar en sus sentimientos. Para corregir esto, ¿cuáles serían las preguntas realmente importantes que deberíamos hacer para conocer mejor al compañero como persona humana con la que relacionarnos?  Ejercicio  A)

TEMA. Los retos del adolescente OBJETIVO: • Aprecia las cualidades y oportunidades que tiene para aprender, cambiar, crecer y mejorar.  ACTIVIDAD:             "Rueda de preguntas" en tu cuaderno anota y responde las siguientes preguntas 1. Color preferido 2. Grupo preferido de música  3. Cualidad que prefieres en un amigo / a  4. Que no soportas de los demás  5. Sitio preferido para ir de vacaciones  6. Flor preferida  7. Qué quieres ser de mayor  8. Tu ídolo es... 9. Tu canción favorita  10. Tu mejor amigo / a se llama  11. Cualidad que buscas en los chicos 12. Cualidad que buscas en las chicas  13. A dónde te gustaría hacer un viaje  14. Cualidad que prefieres en un profesor  15. Qué no soportas de tu cuerpo  16. Medio de transporte preferido  17. Tu novio / a te dice que eres...  18. El sexo es para ti...  19. Tus amigos te aprecian por...  20. Tu hermano / a te odia por... 21. ¿Cada cuanto te duchas?  de acuerdo con tus respuestas   elabora u